上世紀80年代，美國本科生每年需花費3500美元，到2008年，每名大學生每年需支付的費用已達20500美元，年增長率超過6%，遠高于美國的通脹水平。按照這種趨勢，至2035年美國頂尖私立大學學生每年的費用將接近20萬美元。
大學費用快速上漲并非孤立事件，醫(yī)療、藝術表演等領域的費用也不斷提高。經濟學界將服務業(yè)成本快速增長的現(xiàn)象冠以“鮑莫爾成本病”。教育界中所謂“鮑文詛咒”也指向這一現(xiàn)象。
理論研究表明，教育、醫(yī)療、藝術表演等服務業(yè)的單位成本增長速度會遠超過市場的通脹率，統(tǒng)計數(shù)據(jù)也證實了這一論斷。提供這類服務所需的勞動量難以壓縮，是造成這種現(xiàn)象的主要原因。自工業(yè)革命以來，大多數(shù)制造活動中勞動節(jié)約型生產的規(guī)模空前擴大，即使生產者的薪水仍保持增長，商品生產成本還是降低了。然而在服務業(yè)領域，自動化并不能完全替代人力，勞動節(jié)約型生產的擴展效率遠低于經濟的平均發(fā)展水平，因此，服務業(yè)勞動成本增速會遠高于通脹率。信息源:中國電商人才網_www.job003.cn_雄鷹標志
當前，中國正在加快發(fā)展服務業(yè)，有理由相信，將來中國的服務業(yè)成本也將不斷提高。中國的消費者是否在將來會無力購買所需的服務？不斷上漲的成本是否構成遏制服務業(yè)發(fā)展的理由？信息源:電子商務招聘網_www.job003.cn_雄鷹標志
對此，我表示樂觀。多年前，劍橋大學經濟學家瓊·羅賓遜指出，20世紀以來勞動生產效率呈普遍增長態(tài)勢，只是不同的行業(yè)增速不同，各行各業(yè)所消耗的人力勞動一定越來越少。這意味著相同甚至更少的勞動時間內，也可以生產出較過去更多的商品和服務。
從理論上講，只要生產中的人力消耗呈不斷下降的趨勢，隨著社會總體收入和購買力較快增長，那么社會作為一個整體，一定可以承擔教育和醫(yī)療等領域的名義費用上漲。但是，不同的社會群體購買力是有差別的，需要政府部門兼顧效率和社會公平。
成本病理論告訴我們，生產率的增長意味著人力資源的節(jié)省，單位小時勞動的產出大幅提升。在現(xiàn)代經濟中，生產率的不同增速使經濟生產被分成兩個門類，即生產率“停滯部門”和生產率“進步部門”。相對于生產率“進步部門”，購買“停滯部門”所提供商品和服務的費用將越來越高。大學學費和醫(yī)療費用的快速增長便是例子。盡管成本不斷增加，社會仍然能夠承擔“停滯部門”服務。這是因為生產率的持續(xù)增長，會同時提高社會整體購買力。
未來我們在擁有食物、服裝、住房的同時，可以擁有良好的教育，更好的醫(yī)療環(huán)境，觀賞更多的管弦樂表演。這并非盲目樂觀，二戰(zhàn)以來，大學學費和醫(yī)療費用的爆炸式上漲并沒有令發(fā)達國家的消費停滯。
我相信，通過持續(xù)發(fā)揮出色的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神，中國經濟會保持持續(xù)增長，其國民生活水平未來也將看齊美國。
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