不做人力好多年了，回頭看看人力那些事，加之這段時間對在線教育做了點研究，偶有感觸，隨筆寫下：先說說企業培訓工作存在的問題。企業目前培訓的現狀可以概括為以下四個方面：課程不實用，講師不專業，學習資料不豐富，培訓成...[閱讀全文]
人才為本，教育興行。中國工商銀行始終高度重視培訓工作，始終把培訓作為全行經營轉型和改革發展中的先導性、基礎性、戰略性工作來抓。近年來，全行認真落實國家有關人才工作政策精神，開展了大規模、多層次、強實效的培訓工作...[閱讀全文]
如何提高培訓效果，這是企業老板，培訓師，學員共同關注的事情。筆者從事企業培訓多年，總是會有學員問到，老師，做什么行業最賺錢啊?我真的不好怎么回答他們。因為行業賺錢不代表企業賺錢，企業賺錢不代表個人賺錢。別人能賺錢...[閱讀全文]
企業是否需要培訓，相信這是無需爭議的話題，只要是企業都需要做培訓。可是，同樣的做培訓，為什么有的企業培訓效果好，有的企業培訓效不行呢?培訓為什么落不了地呢?導致培訓效果差別的原因是什么呢?企業如何才能進行有效的...[閱讀全文]
培訓轉化是指通過培訓及課程資源的利用達到預期目標，使培訓的內容轉化為員工的操作技能和行動方式，帶動員工整體素質的提升，從而帶動企業整體業績的提升以及形成良好的投入產出收益，它強調的是過程與結果并重原則。企業...[閱讀全文]
很多企業的培訓管理者把自己當成了藥店的“采購員”，“診病”的功夫沒練好，卻只關心“藥”的療效，甚至根據“藥品說明書”給自己找“病”，令人咂舌。曾參加過一個雜志的年會。會上，各培訓機構大顯神通，各自講述著自己企業在培訓方...[閱讀全文]
很多企業做培訓效果評估，看似做了很多工作，其實卻只停留在了反應與行為這一二級層面，而對于行為和結果這三四級層面的評估卻問題多多，難以突破與創新。對于企業的HR來說，培訓也很少能夠做到專業化和精細化，畢竟還有一些...[閱讀全文]
原有的新員工培訓模式系統性、針對性、可控性等不足，影響了培訓效果，新員工崗位勝任力成長相對較慢，對于解決企業隱形缺員非常不利，而參考大學教學中的學分教育并進行改良，可以有效地解決新員工培訓“培什么、怎么培、何時...[閱讀全文]
我們撇開諸如培訓、考察等瑣碎的、基本的事務，僅僅從如何煮好餃子的訣竅引發的聯想，談三個“煮人才”的訣竅。由于現代人的生活節奏越來越快，很少有人自己動手包餃子吃，大都從超市買速凍餃子回來煮，既方便又省事。煮速凍餃子...[閱讀全文]
員工要在不斷的學習過程中來提高自己，在各種培訓中受益，進而提高企業的競爭力。在企業培訓的過程中更要提高企業員工的培訓效果、加強企業培訓的管理，特別要注意以下幾個方面：提高員工的基本素質的培訓——忌講解枯燥提高...[閱讀全文]
